Title: Première / Français / Combat + stratégie Olympe de Gouges

Olympe de Gouges se bat contre :
- les tenants de l'ordre établi (les hommes et la religion)
- les députés révolutionnaires qui :
  - méprisent les droits des femmes
  - font preuve d'ingratitude
  - sont parfois colonialistes
- les gouvernants corrompus qui agissent arbitrairement
- les mentalités patriarcales et conservatrices
- les croyances et les préjugés (contraires à la Raison)
- l'indécence des femmes cupides et la sottise des hommes

Q: Quel est le plan d'attaque d'Olympe de Gouges (réécriture critique) ?
A: - emprunter l'arme de l'adversaire (la déclaration)
- mettre l'adversaire en contradiction avec lui-même

Q: Comment peut-on décrire l'arme de combat de l'adversaire (la déclaration) ? (4) PEDL
A: - valeur performative
- parole efficiente
- approche didactique
- raisonnement logique

Q: Comment Olympe de Gouges compte-t-elle mettre l'adversaire en contradiction avec lui-même ? (2)
A: car il œuvre pour :
- le même combat = contre les injustices (de la société d'ordres) => pour l'égalité hommes-femmes
- la même victoire = harmonie des citoyens => égalité H-F = au bénéfice de tous

Q: D'où proviennent les lois de la nature et de la raison ? (2)
A: de la philosophie des Lumières, qui a été reprise par les révolutionnaires

Exemple de loi logique irréfutable venant de la Raison :
Les femmes représentent 50 % de la société.
Elles doivent donc être défendues et pouvoir s'exprimer à travers la loi.
Pour cela, elles doivent obtenir le droit à la parole publique et à la représentativité.

Q: Que doivent refuser les femmes pour sortir de l'obéissance aveugle ? (2 + 2 exemples)
A: - les croyances, comme la peur de l'enfer
- les préjugés, comme la dissimulation des enfants non reconnus

Q: Quels préjugés les hommes doivent-ils refuser ? (2)
A: - femmes avec des enfants non reconnus ≠ indignes
- femmes = mêmes facultés intellectuelles que les hommes => droit à l'éducation et à l'émancipation par la connaissance

La Nature est un modèle d'équilibre et d'harmonie.
Cela montre donc que l'infériorité des femmes résulte de l'ordre établi.

Q: Comment peut-on caractériser les lois de la Nature ? IUI Quelles en sont les conséquences ? (2)
A: intemporelles + universelles + indépendantes
=> ces lois sont stables et correspondent à des droits inaliénables

Q: Pourquoi Olympe de Gouges œuvre-t-elle pour l'intérêt général ? (2)
A: parce que l'égalité des femmes contribue au bonheur de tous, qui est atteint avec la paix sociale

Q: Comment les femmes peuvent-elles œuvrer pour le bonheur de tous ? (2) LA
A: - par la liberté d'action, qui leur permet de contribuer au bien commun
- par l'autonomie financière : les femmes n'ont plus besoin de jouer de leurs charmes

Q: Quelle arme offensive Olympe de Gouges utilise-t-elle ? Quel registre est utilisé ?
A: la parole subversive, à travers le registre polémique

Q: Quel est le procédé principal du registre polémique ?
A: l'ironie

Q: Quels buts Olympe de Gouges veut-elle atteindre avec la parole subversive ? (3) I FCU E
A: - provoquer l'indignation
- reconnaître la force, le courage et l'utilité des femmes
- obtenir l'égalité des droits

Q: Quelle arme défensive Olympe de Gouges utilise-t-elle ?
A: le registre pathétique

Q: Quels buts Olympe de Gouges veut-elle atteindre avec le registre pathétique ? (1 + 2 + 3) CVS
A: - provoquer la compassion
- reconnaître la vulnérabilité des femmes face aux hommes (menace de précarité)
- reconnaître la singularité des femmes pour leur accorder des droits spéficiques et les protéger